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河海大学“四层次”水利实验教学体系的构建与实践
引用本文:陈元芳,胡明,陈达,王万杰,周澄,周立新.河海大学“四层次”水利实验教学体系的构建与实践[J].教育教学论坛,2013(17).
作者姓名:陈元芳  胡明  陈达  王万杰  周澄  周立新
作者单位:河海大学,江苏南京,210098
摘    要:培养大学生解决工程实际问题和创新实践能力,是工科大学人才培养的重要任务。本文结合水利专业的特点,对所构建的河海大学"四层次"水利实验教学体系产生的背景、过程、内涵、特点及成效进行了阐述,对相关高校专业实验教学有参考借鉴价值。

关 键 词:四层次  实验教学体系  水利工程  创新  实践
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