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交互式模式在法语教学中的运用
作者姓名:岑继东
作者单位:华北水利水电学院,河南郑州,450000
摘    要:在法语学习中,听力教学对于提高学生的理解力、记忆力、反应能力以及快速阅读能力有显著的作用。简而言之,法语听力教学在法语学习中占有至关重要的地位。但是传统的听力教学模式中存在的弊端对学生的听力技能的提高经常带来负面的影响。因此,探索一种行之有效的新型教学模式成为法语听力教学中亟待解决的问题。本文作者根据自己在法语教学中的探索,浅谈一下交互式听力教学模式的效果。

关 键 词:法语听力  听力教学  多媒体与网络教学  交互式教学
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