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信号处理类课程教学中概念的引入
作者姓名:陈少波  张华
作者单位:中南民族大学电子信息工程学院,湖北武汉,430074
摘    要:《信号与系统》和《数字信号处理》是两门信号处理类课程,它们是电子信息类的两门重要的专业基础课程。为了使学生更好的理解该类课程中的概念,利用"假设推理引入法"、"问题引入法"、"比较总结引入法"等方法来引入相关概念;这样做既可使学生理解概念的内涵和外延,又可锻炼学生分析问题、解决问题的能力。

关 键 词:信号与系统  数字信号处理  概念引入
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