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杂志ISSN号
幼儿耐挫折能力的培养
作者姓名:
杨娟芳
作者单位:
江苏省昆山市新华舍幼儿园,江苏 昆山,215300
摘 要:
现在的孩子大都缺乏抗挫折的能力。文章认为要善于发现孩子在活动中遇到的各种困难挫折。教师应根据实际情况引导幼儿正确认识挫折,利用榜样的作用和鼓励的方法增强幼儿的耐挫折能力,促进孩子身心健康成长。
关 键 词:
挫折教育
耐挫折能力
身心健康
成长
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