课程体系的建构与会计本科毕业生职业胜任能力的培养——对改进高校会计本科教学模式的思考

我国高校的会计本科教育在教学计划、课程设置、教学方法等方面均显得落后,无法适应会计实务不断发展的需要。本文旨在借鉴近几年来国内会计教育界和实务界的相关研究成果的基础上,系统阐述课程体系的建构与高校会计本科生胜任能力培养的相关性,探讨如何进一步深化高校会计专业本科专业教学模式的改革。