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杂志ISSN号
巧用电子白板功能 提高教学活动实效
作者姓名:
张华
作者单位:
江苏省张家港市城北幼儿园,江苏张家港,215600
摘 要:
我们发现合理使用白板的复制粘贴、聚光灯、透视镜、放大镜、即时反馈等功能,能更好地调动幼儿多元智能积极参与学习过程。因此我们从了解白板功能开始,提高教师使用电子白板的能力,掌握白板使用原则,从而逐步懂得巧妙运用电子白板的各种功能优势,让电子白板功能优势真正为教学服务。
关 键 词:
电子白板
教学实效
趣味性
使用原则
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