托班幼儿进餐能力的常规培养 |
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引用本文: | 韩国莉.托班幼儿进餐能力的常规培养[J].教育教学论坛,2013(15). |
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作者姓名: | 韩国莉 |
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作者单位: | 河南省新乡市市直第一幼儿园,河南新乡,453000 |
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摘 要: | 现在许多家庭几乎是几个大人捧着一个孩子,真是捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。对孩子的生活自理能力是大包大揽,不给孩子动手的机会。一方面抱怨孩子的依赖性强、任性、放纵,使幼儿从小养成了以自我为中心的习惯。另一方面,担心孩子长大以后不能适应竞争激烈的社会。2~3岁的幼儿正处于好模仿、好学习阶段,这就为建立良好的生活自理能力提供了条件,同时也为建立良好的班级常规、愉悦的集体生活奠定了基础。
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关 键 词: | 托班幼儿 进餐能力 培养 |
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