“名师工程”与教师培养

现在不少地方和学校都提出“名师工程”，打造名师队伍，希望发挥名师的“传帮带”作用，提高教师队伍的整体素质。这样的设想不错，名牌教师是教师的楷模，在他们的身后有一大批追随者、学习者和模仿者，其示范引领作用非常显著。但是，这一切有一个重要的前提，就是名师须是真正的名师，而不是徒有虚名。