高校大学生健康人格教育 |
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作者姓名: | 赵光昱 |
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摘 要: | 一、当前高校人格教育中存在的问题1.教育目标的片面性助长学生形成不良人格以智育取代学校的一切教育,认为只要学习好,就是好学生,学习不好就是坏学生,使"所谓的坏学生"遭到歧视,其结果导致一些学生片面发展,出现人格不良,如自私、冷漠、孤僻等.同时,高校进行的是片面人格教育,比如,尊重只强调对父母、教师的尊重,而忽视对同学和他人的尊重;拼搏、奋斗只强调成功的荣耀,而忽视抗挫折的健康心态的培养;强调竞争意识的培养,却忽视合作能力的提高.
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