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数学解题中的错解剖析及教学对策
作者姓名:钟国斌
作者单位:珠海市斗门区第三中等职业学校,广东,珠海,519100
摘    要:学生在解题过程中由于各种原因出现错误,教师应有针对性地加以指点,导出正确的解题思路和解题方法.

关 键 词:数学解题  错解  剖析
文章编号:1009-2803(2002)S0-0110-03
修稿时间:2002-04-13
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