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| 让朗朗读书声回归课堂 | |
| 引用本文： | 戴正军.让朗朗读书声回归课堂[J].黑河教育,2010(8):13-13. |
| 作者姓名： | 戴正军 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市搬经镇中学 |
| 摘 要： | 目前的语文教学中,很多教师在课堂上只注重知识点的讲授、解题方法的讲解,而忽略了学生朗读能力的培养。笔者认为,每一位语文教师都应重视朗读教学,让朗朗读书声再现课堂,让语文更像语文,让学生更爱语文。那么,怎样才能让学生敢读、愿读、乐读呢?笔者从以下几个方面谈谈自己粗浅的看法: |
| 关 键 词： | 朗读教学 引导学生 语文教学 语文教师 朗读能力 课堂教学 朗读训练 读书 目标 课文 |
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