试论高职目标——导控型课程模式的建构 |
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引用本文: | 覃兵,王曦.试论高职目标——导控型课程模式的建构[J].职业教育研究,2005(1):30-31. |
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作者姓名: | 覃兵 王曦 |
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作者单位: | 湖南师大教科院,湖南,长沙,410081 |
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摘 要: | 高职课程改革是高职教育必须不断探索的问题,通过对现有课程模式的分析,提出"目标--导控型"课程模式,并探讨其建构的相关问题,以克服"学科中心"型课程模式和"活动中心"课程模式存在的弊端.
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关 键 词: | 课程模式 建构 高职教育 课程改革 学科中心 目标 克服 弊端 相关问题 活动 |
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