教师应设法改变学生上课时的沉默现象

新课程标准提出了“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”，此表述进一步要求各位教师牢记上海二期课改“以学生发展为本”的重要理念。但在近年的课堂教学实践中，我们发现：随着学生年龄的增长，他们越来越不愿意在课堂上回答问题，特别是初一年级以上的课中，上课气氛越来越凝重。面对提问，学生低头不语，许多时候课堂都是教师一个人的“舞台”。