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| 建设寄宿制小学是山区教育均衡发展的首要选择 | |
| 引用本文： | 马年章.建设寄宿制小学是山区教育均衡发展的首要选择[J].河南教育,2006(1S):20-21. |
| 作者姓名： | 马年章 |
| 摘 要： | 山区，因其人口分散，交通不便，经济欠发达，历来是基础教育的薄弱地带。制约山区基础教育均衡发展的原因很多，但学校布局过于分散、规模偏小是主要原因之一。以桐柏县为例，191所农村小学中，不足100名学生的有112所，占58.6%；不足50名的有32所，占17%。“三五个教师、十多个学生”，成了山区小学的一大特点，被人戏称为“麻雀小学”。由于学校过于分散，导致无法有效地配置教育资源， |
| 关 键 词： | 教育均衡发展 寄宿制小学 山区小学 学校布局 基础教育 教育资源 桐柏县 河南 |
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