教学信念的体悟与培养 |
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引用本文: | 刘丽.教学信念的体悟与培养[J].文教资料,2007(3):117-118. |
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作者姓名: | 刘丽 |
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作者单位: | 山东师范大学,教育科学院,山东,济南,250014 |
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摘 要: | 教学信念是教师确认并信奉的对教学的理解,它影响和支配着教学行为。教师的教学信念给行为提供行动的标准,指引着行为的方向,教师有无信念以及信念水平的高低决定着教师工作和生命的质量。所以树立正确合理的教学信念应该成为教师自觉的追求。
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关 键 词: | 教学信念 教学行为 教学信念的培养 |
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