创新创业教育背景下班主任班级管理路径探索——以财会专业群为例

在“大众创业、万众创新”的时代背景下，高职院校毕业生是创新创业主力军。班主任作为“公司式”班级管理模式的先行者，在创新创业教育中发挥积极的调节、推动作用。班主任通过提高自身责任意识、群众意识和学习意识，不断提升创新创业教育水平，同时打造出一条创新创业教育背景下班主任班级管理新路径。