高质量发展下黄河文化融入中学语文教学的理路

随着2021年中共中央国务院颁发《黄河流域生态保护和高质量发展规划纲要》,黄河流域生态保护和高质量发展成为重大国家战略。区域的高质量发展离不开人的发展，人的发展离不开教育。语文课程是落实文化教育的核心课程，中学教育是文化教育的关键阶段，因此中学语文做好黄河文化进教材、进课堂、进学生头脑的教学工作，有效引导学生亲近黄河文化、理解黄河文化、认同黄河文化，使学生当好黄河文化及其精神的传承者、弘扬者是其应有之义。黄河文化与中学语文教学具有内在的耦合性，能够有力地推动学生文化素养的提升；黄河文化融入中学语文教学应坚持深刻性、系统性与灵活性的原则；同时，由于黄河文化融入中学语文教学是一项复杂、系统、持续的工作，因此要通过调动各方面的因素积极参与教学，深挖黄河文化内容，融入中学语文教学，采取情境化、实践化的教学理路，确保黄河文化有效融入中学语文教学。