中高职思政课教学衔接模式实践探究——以编写《中高职思政课教学衔接模式指导手册》为例

本文从大中小学思政课一体化育人体系构建、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的使命、中职教育定位的转变等现实背景出发，探讨中高职思政课程教学衔接模式的重要意义，分析中高职思政课教学衔接模式的现状，以编写《中高职思政课教学衔接模式指导手册》为切入点，深入探究中高职思政课教学模式如何有效衔接。