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杂志ISSN号
混合式教学环境下高职学生协作学习活动设计与实施
作者姓名:
孙金一
作者单位:
天津城市职业学院
摘 要:
在当前高职教育混合式教学环境下,如何在线上、线下教学过程中,将协作学习模式融入日常教学过程中,是紧迫且重要的课题。通过文献调查、对教师、学生群体进行访谈调查,运用活动理论和协作学习五要素理论为理论基础和实践方向,协同学习模型设计等方法,对活动设计、实施环境进行研究,逐步探索出三个方面的结论。
关 键 词:
高职学生
协作式教学
协作学习
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