首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
教育科学研究的数学化趋向
引用本文:
黄秀兰.教育科学研究的数学化趋向[J].教育评论,1999(6).
作者姓名:
黄秀兰
摘 要:
几年来,随着社会科学数学化趋势的日益增强,人们已开始认识到教育科学研究仅靠定性的经验分析或纯思辩的理论分析是不完善的,它从根本上割裂了质和量的辩证关系,导致教育理论水平的长期落后。当前,教育科学的研究除了要做定性的描述之外,还必须进行充分的事物表层现...
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号