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如何理解新课改后的高中历史教学
作者姓名:华国中
作者单位:兴化市广园双语学校,江苏,兴化,225722
摘    要:新课改后,如何实现素质教育成为高中历史教师所面临的问题,本文认为要实现这一点,就必须理解新课改后的高中历史教学,才能真正实现新课改后的高中历史教学目标.

关 键 词:新课改  高中历史  理解
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