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杂志ISSN号
普通高中《思想政治课程标准》中情感、态度、价值观目标的研究
作者姓名:
王文霞
吴群志
作者单位:
吉林省教育学院科研处;
摘 要:
将《思想政治课程标准》中的情感、态度、价值观目标按乐情度、冶情度、融情度三个维度进行分类,既符合新课程改革对思想政治教学的情感目标的要求,也有利于一线教师在教学活动中更好地实践情感、态度、价值观目标。
关 键 词:
《思想政治课程标准》
情感
态度
价值观
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