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| 对英语课堂无效教学的思考 | |
| 作者姓名： | 周晓燕 |
| 作者单位： | 上海中远实验学校; |
| 摘 要： | 在实际英语教学中,我们每个英语教师应不断地思考,教师的言语是否是多余的?教师的设置问题是否有效?教师的课堂教学及学生的学习是否达到最佳的效果?所谓有效,主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展。也就是说,学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。教学有没有效益,并不是 |
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