|
|||||
|
|
| 浅谈中学语文教学艺术 | |
| 引用本文： | 赵俊清.浅谈中学语文教学艺术[J].甘肃教育,2005(Z2). |
| 作者姓名： | 赵俊清 |
| 作者单位： | 宕昌县理川中学 甘肃宕昌748502 |
| 摘 要： | 中学语文教学量大面宽,如何才能出色地完成教学任务,取得优异的教学效果?这是教育界同仁长期探讨的问题。笔者认为.认真备课、精讲细读、板书设计等固然重要,但还要讲究教学艺术,方能收到事半功倍的效果。如何提高教学艺术?有两点至关重要:一是在教学中应注重美育的渗透;二是在教学过程中要讲究教学语言的艺术性。美是人类永恒的精神需求,人们在美的体验中自觉地进行着心灵的洗涤,在美的感召下会达到情操的陶冶和净化。语文教学中美育的渗透,就是教师要想方设法引导学生去体验美、感知美、创追美,提高学生的审美能力,从而更深刻地理解课文内… |
| 关 键 词： | 中学语文教学艺术 美育渗透 语言艺术 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |