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| 历史课堂教学中学生情感态度与价值观的培养 | |
| 作者姓名： | 周丽萍 |
| 作者单位： | 南安市侨光中学,福建 南安,362300 |
| 摘 要： | <正>著名历史学家苏寿桐先生在论及历史功能和国情教育时说:"历史的功能,首先在于它对道德教育的作用;其次它还有资政的功能,认识社会发展的功能,积累知识、陶冶情操、加深涵养的功能等,对国民素质有极大作用。"现代社会的发展需要具有健康人格、合作意识、关心他人和社会责任感的人才,新的历史课标体现了新的社会需求,对历史课堂提出了新课题。在历史课堂教学中,在贯彻好基础知识和基本技能的前提下,如何深入挖掘教材和恰当的选取史料以激发学生情感,引 |
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