在渐进中培养学生口语交际能力 |
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引用本文: | 李宗阳.在渐进中培养学生口语交际能力[J].学语文,2014(4):10-11. |
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作者姓名: | 李宗阳 |
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作者单位: | 安徽省宁国中学 |
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摘 要: | 能说会写,口笔兼长,正如鸟之双翼,车之两轮,这已成为标志现代实用人才综合实力的两大基本能力。随着现代社会人际交往及人才管理活动的日益加强和深入,口才的传导沟通、交际协调功能日益显著。不善言谈,拙于表达,"敏于思而讷于言"的人,不能算作合格人才。注重口语交际教学,增强学生口头实际表达能力,已经成为中学语文教学同仁的共识。
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关 键 词: | 口语交际教学 人才管理 学语文 社会人际交往 口语交际训练 现代语文 表达平面 学习态度 效度 口齿伶俐 |
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