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轻松活泼,寓教于“思”——曹操《短歌行》教案评析
引用本文:陈晓杰.轻松活泼,寓教于“思”——曹操《短歌行》教案评析[J].学语文,2014(3):17-17.
作者姓名:陈晓杰
作者单位:安徽庐江中学
摘    要:吴华宝老师的《短歌行》教案以现代的教学理念,新颖的教学模式让我们耳目一新,得益匪浅。在这里,你看不到教师自演自唱的“满堂灌”,看不到对古诗文逐字逐句的讲解,也看不到对诗文的翻译和中心的归纳。

关 键 词:《短歌行》  教案  “思”  曹操  教学理念  教学模式  古诗文  满堂灌
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