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《庖丁解牛》教学设计
引用本文:王燕.《庖丁解牛》教学设计[J].学语文,2014(6):20-21.
作者姓名:王燕
作者单位:安徽省宁国中学
摘    要:【教学目标】1.积累文中重要的文言知识。2.了解庖丁高超技艺形成的原因。3.理解"养生之道"的内涵及其普遍意义,培养运用规律,反复实践的精神。【教学重点】1.归纳文言要点,分析人物形象。2.对庄子之道及其所启示的意义的理解。【教学难点】领会文中蕴含的处世之道,并培养学生敢于实践、运用规律的精神。【教学方法】诵读法、师生合作探究法。

关 键 词:人物形象  文中  探究法  处世之道  师生合作  整体感知  汪洋辟阖  网络用语  文惠君  合作探究
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