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| “语文养成教育”浅释 | |
| 作者姓名： | 赵克明 |
| 作者单位： | 安徽霍邱一中 |
| 摘 要： | 在《中语参》等媒体上倡导＂语文养成教育＂之后,不少同仁参与讨论,关注最多的是＂语文养成教育＂的内涵。兹作简要阐释,以就教于方家。何谓＂语文养成教育＂？语文养成教育就是把握语文学习不同层面的目标,遵循熏陶渐染、积淀涵养、感悟体验、运用提升等语文学习规律,培养学生热爱母语的情感、 |
| 关 键 词： | 养成教育 学习规律 中语 浅释 语言实践 心理过程 文化环境 阅读文本 语言文字 思想才能 |
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