|
|||||
|
|
| “1+3教学模式”的应用带给学生全新的学习体验 | |
| 作者姓名： | 滕飞 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学 生命科学与技术学院,黑龙江 哈尔滨,150028 |
| 摘 要： | 在"1+3教学模式"的生物课堂上,教师应做到以学生为主体,设计多种活动形式,给予学生更多的自主权、更多的说话机会、更多的实践机会,让学生在动脑想、动口说、动手做中满足求知的欲望,通过努力取得成功,体验学习的乐趣,真正成为学习的主人。 |
| 关 键 词： | 活动 策略 发展 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |