浅议高考声乐教学中的作品演唱——以歌剧《苍原》中的选段为例 |
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引用本文: | 王彩鹏.浅议高考声乐教学中的作品演唱——以歌剧《苍原》中的选段为例[J].教育理论与实践,2010(3). |
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作者姓名: | 王彩鹏 |
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作者单位: | 山西大学音乐学院; |
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摘 要: | 高考体制的改革和人们观念的转变,引起了艺考热的不断升温,同时对考生也提出了更高、更全面的要求。为此,考生不仅要具备良好的嗓音条件和一定的专业技能,教师也必须发挥其应有的指导作用。在高考声乐教学中,教师首先要让学生了解考试作品的创作背景,训练学生高位置的朗诵作品,保证学生用统一的状态演唱歌曲,同时,要训练学生合理分配气息,在把握歌曲风格的基础上,进一步深入分析和理解歌曲的思想内容与感情形象,对歌曲演唱进行整体布局,从而让考生的演唱水平在短时间内得到最大限度的提高。
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关 键 词: | 高考 声乐教学 作品演唱 |
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