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新课程背景下听评课的内容
作者姓名:
张正艺
摘 要:
正一是评教学目标的制定及达成。新的课程标准中提出了"知识与技能"、"过程与方法"、"情感态度与价值观"三个维度的教学目标,这就要求听评课时,必须观察教学目标的确定是否具有着力体现三维目标的意识,教学目的是否明确、全面、有针对性。要看教学目的是否达到,
关 键 词:
教学目的
情感态度
新课程
评课
技能教学
教学任务
课堂教学设计
课程标准
知识教学
现代教育技术
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