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仰望“历史”的星空——《三国演义》读书交流活动方案
作者姓名:戴赛金
摘    要:通过引导学生交流读《三国演义》后的收获,使学生对《三国演义》这部历史小说有更深刻的认识,同时激发学生对历史知识、课外阅读的兴趣。

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