“真情作文”:以“我”手写“我”心

教师应当引导学生"真情作文","以我手写我心"。高中生作文之所以空洞肤浅、矫揉造作,主要原因是思维禁锢、评价错位。教师可通过比较阅读、观察生活、虚实相生等方法,帮助学生了解选材奥妙、触动写作灵性、打造动人效果。