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Book reviews
Authors:E. Ch. Wittmann  Douglas Quadling  G. Törner  J. H. Van Lint
Affiliation:(1) Cambridge Institute of Education, Shaftesbury Road, CB2 2BX Cambridge, England;(2) University of Duisburg, Duisburg, FRG;(3) Department of Mathematics and Computer Science, Technische Hogeschool Eindhoven, P.O. Box 513, 5600 MB Eindhoven, The Netherlands
Abstract:
Keywords:
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