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| 美国曼哈顿维尔音乐课程改革给我们的启示 | |
| 引用本文： | 罗宇佳.美国曼哈顿维尔音乐课程改革给我们的启示[J].云南教育,2011(5):45-46. |
| 作者姓名： | 罗宇佳 |
| 作者单位： | 陕西师范大学 |
| 摘 要： | 曼哈顿维尔音乐课程方案（Manhattanville Music Curriculum Program，以下简称“MMPC”），是在布鲁纳结构主义教学理论指导下提出、美国艺术与人文基金资助，由曼哈顿维尔学院发起、历时5年（1965-1970），在全美36个州分别进行了92项革新的实验性音乐课程探究， |
| 关 键 词： | 音乐课程改革 曼哈顿 美国 课程方案 教学理论 结构主义 基金资助 布鲁纳 |
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