| 高校“本科生导师制”培养模式的创新研究——基于北京航空航天大学经济管理学院的探索实践 |
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| 引用本文： | 董卓宁,宋晓东,贾国柱.高校“本科生导师制”培养模式的创新研究——基于北京航空航天大学经济管理学院的探索实践[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2013,26(5). |
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| 作者姓名： | 董卓宁 宋晓东 贾国柱 |
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| 作者单位： | 1. 北京航空航天大学学生工作部
2. 北京航空航天大学经济管理学院,北京,100191 |
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| 基金项目： | 北京航空航天大学本科教改重点项目"博雅教育理念下成果目标导向的本科生培养体系设计模式研究" |
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| 摘 要： | 随着我国高校纷纷开展对“本科生导师制”培养模式的探索与实践,“本科生导师制”已经成为我国高等教育教学改革研究的热点问题之一.通过对国内外“本科生导师制”研究现状的梳理,结合国内实施中存在的问题,以北京航空航天大学经济管理学院为例,深入分析基于“本科生顾问制度—科研助手制度—导师制实验班”的研究性学院定位下的“多层次本科生导师制”的实施模式、作用机理与实施效果,对“本科生导师制”的模式创新具有一定的参考意义.
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| 关 键 词： | 本科生导师制 培养模式 研究型 层次化 |
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