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| 数学活动课贵在动手、动口又动脑 | |
| 作者单位： | 上海市东新中学数学组 |
| 摘 要： | 动手动口又动脑。“动”是情感丰富的字眼,它与“静”相对。既可表示动作、行动,又可表示使用,使人感觉有兴趣、情绪激动。学生要学好数学离不开“动”字。 数学教学改革正是在“动”字上做文章,除了开设“必修课”外还必须开设数学学科“活动课”。学生是学习的主体,要提高全体学生的素质,要最大限度发展每个学生的个性。学生的活动在教 |
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