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在句子仿写训练中提高职中生书面表达能力
引用本文:
李霞.在句子仿写训练中提高职中生书面表达能力[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2005(9):35-36.
作者姓名:
李霞
作者单位:
南通市中等专业学校 江苏南通226000
摘 要:
句子仿写因其训练过程的可操作性、能力目标的相对单一性以及目标达成的易评价性,而成为职中生进行语言能力训练的有效途径.
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