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分类号
杂志ISSN号
以"德育平台"为支点推进高职德育创新
作者姓名:
周位彬
作者单位:
鹤壁职业技术学院,河南,鹤壁,458030
摘 要:
"德育平台"既是一个物化形态,又是一种教育理念的实践,即以学生的主体性存在为前提,让学生借助教育者提供的优质教育资源,在精心创设的教育情境中进行自主性、探究性、合作性、体验性和创造性学习,最终达到德育目的.
关 键 词:
高职德育
德育平台
创新
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