浅谈初中语文学习小组的自主互助学习

初中语文自主互助学习的一个基本观点是，培养人的创新精神和创新意识为核心，而创造能力培养的关键是对信息的处理能力。自主互助学习关心的是学习过程，而不是结果，在这样的学习过程中，关键是学生能否对所学的知识有所选择，判断，解释，运用，从而有所发现，有所创造。换句话说，自主互助学习的过程本身也就是它所追求的结果。正是如此，初中语文自主互助学习的突出特征就是坚持学生在课程实施过程中的“自主探究和自由创造”。