谈怎样转化数学学困生 |
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引用本文: | 邓花敏.谈怎样转化数学学困生[J].新疆教育,2013(15):103-103. |
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作者姓名: | 邓花敏 |
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作者单位: | 河北省邢台市桥西区二中 |
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摘 要: | 由于升入初中的学生的数学基础参差不齐,有一些学生的基础特别差,继续学习比较困难。表现为上课注意力不易集中,接受力差,反应迟钝,考试常常挂红灯,不能适应正常的教学进程。面对这样的学生,教师如何帮他们跟上大部队的步伐呢?这是摆在我们每个教师面前的一个研究课题。
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关 键 词: | 初中数学 学困生 教学方法 |
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