浅谈当前小学写字教学的问题与对策 |
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引用本文: | 杨小伟.浅谈当前小学写字教学的问题与对策[J].新疆教育,2013(16):150-150. |
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作者姓名: | 杨小伟 |
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作者单位: | 河南省商丘市梁园区民主路第二小学 |
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摘 要: | 中国有句古话“人能写字,字能写人,”写字是每个炎黄子孙生活中不可或缺的一件事。汉语言文字是我们中华民族灿烂文化宝库中的瑰宝,历史悠久,源远流长。语文新课标指出,写字教学要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯。由此可见,在全面实施素质教育的今天,写字应作为课程改革中的一项重要内容来抓,它的地位不容忽视。但当前写字教学还有许许多多的问题需要解决,以便更好的促进学生的发展。
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关 键 词: | 写字教学 小学 引导学生 汉语言文字 语文新课标 中华民族 写字姿势 书写技能 |
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