农村学校初高中物理学法转变的引导

普通高中高一学生基本是中等生，基础相对薄弱。刚进入高中的学生，一半以上觉得学习物理有趣，有信心学好物理，有努力学习，奋发向上，争取高中毕业后能考上理想大学的强烈愿望。但入学不久后，就因为物理“难”，不知道如何才能学好而失去信心和勇气，甚至厌学。笔者大胆的尝试在“引导”上下功夫，希望可以提高教学效果，主要有以下四方面引导。