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依据体育课程特点创新体育教学方法
作者姓名:陈国辉
作者单位:四川渠县临巴镇第一中心小学
摘    要:体育教学是学校教育的重要组成部分,他关系着我国全民素质的整体发展,青少年学生的健康成长。它不仅与学校的其他课程在很多方面具有一致性,更具有自身的鲜明特性。体育学科为学生提供了独有的、开阔的学习和活动环境,以及充分的观察、思维、操作、实践的表现机会,对于促进学生创新能力的发展提高,具有其他学科所无法比拟的优势。

关 键 词:体育教学方法  学生创新能力  课程特点  青少年学生  学校教育  全民素质  体育学科  活动环境
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