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| “二三四优化课堂教学法”解读 | |
| 作者单位： | 乌海市乌达矿业公司第三中学 |
| 摘 要： | 建立与新课程相适应的以校为本的教研制度，是当前学校发展和教师成长的现实要求和紧迫任务，是深化教学研究改革的方向和重点。这一崭新教育理念的提出意味着学校教研工作将发生历史性变化。这种变化 |
| 关 键 词： | 课堂教学 课程改革 办学理念 教师角色 教学过程 学生个性 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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