小组合作学习模式在初中数学教学中的应用

合作式学习已经成为当前教育教学的重要手段,并在素质教育发展的大背景下给我国基础教育带来了一定的生机与活力。在当前教育教学过程中,教师为了能够突出学生的课堂教学主体地位,就会更加关注学生综合素质能力的提升与发展。为此,教师应当结合小组合作学习模式,积极组织学生在课堂教学的过程中发展探究式的训练,从而能够加强学生对特定知识内容的理解与掌握,各方面能力综合发展。结合小组合作学习模式在初中数学教学中的应用进行简要分析,并针对性地提出有效解决措施,以此来为我国教育事业的发展奠定坚实的基础。