润物无声，立德树人——关于小学道德与法治教学问题及对策分析

素质教育背景下,更加强调对学生综合素质的培养,打破了传统教育模式下只强调学生成绩的错误观念,要求教师发挥学科作用,渗透德育教学,培养学生的良好道德品质,培养既有才学、又有道德的中华好少年。在此背景下,结合多年教学经验,探讨小学道德与法治教学中的问题及对策,希望可以提出有效的德育教学方法。