小学数学中高年级分层教学的设计与实践 |
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作者单位: | ;1.山东省青岛市市北区无棣四路小学 |
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摘 要: | 随着新课程改革的发展,我国小学数学教学节奏也有了一定的加速,教师在实践教学中会遇到部分难解决的教学难题,经过教育专家的探究和总结,推出了分层教学的方法。分层教学是教师在教学实践过程中对学生因材施教,给学生建立合理科学的学习体系,从而促进学生综合学习能力的提升。小学数学中高年级分层教学的使用,极大地提高了小学生数学的学习效率。教师在分层教学的探索中不断总结经验和教训,充分发挥分层教学的优越性。
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关 键 词: | 小学数学 分层教学 实践 |
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