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应用探究教学,指导高年级小学生阅读
作者单位:
;1.广东省平远县第三小学
摘 要:
素质教育背景下,探究教学是备受广大教师青睐的一种教学方法。在小学语文阅读教学中实现灵活的应用,不仅可以给予学生自主阅读的文本,还可以驱动学生边阅读边思考,加深对文本的理解。从创设情境、提出任务、实施评价这三方面入手,就如何应用探究教学引导高年级小学生阅读文本进行详细说明。
关 键 词:
小学语文
高年级
阅读教学
探究教学
应用策略
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